幼兒的心理生理的培養(yǎng),貫穿于幼兒的養(yǎng)育管理過程中
,保育員在這個(gè)過程中,必須多了解幼兒的發(fā)育特點(diǎn),因人制宜,耐心細(xì)致地對(duì)幼兒施予正確的引導(dǎo),才能培養(yǎng)出出色的人才,通過學(xué)習(xí)了解
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